For both sections, Task 2 is a formal essay covering topics like globalisation, education or art etc. cambridge 17 listening test 1 answers - IELTS EXTREMES Book Demo Cambridge - IELTS 17 Answer Key Book 17 Listening Test 1 Solution Part- 1 Buckworth Conservation Group Answer key for Buckworth Conservation Group listening Test 1. litter 2. dogs realme C33, thiết kế Ánh Biển bắt mắt, camera xịn 50MP, món quà lý tưởng cho ngày 20/10 chưa đến 4 triệu đồng. TekCafe 13/10/2022. realme - thương hiệu smartphone có tốc độ phát triển nhanh nhất thế giới chính thức ra mắt sản phẩm C-series cuối cùng năm 2022 - realme C33. Sức Bài 33: Công việc và quyền lực. Câu 3 (trang 159 SGK Vật Lý 10 nâng cao) Xác định công suất và đơn vị công suất. Nêu ý nghĩa của công suất. Câu trả lời: + Định nghĩa: Công suất là đại lượng đo bằng công thực hiện được trong một đơn vị thời gian. Bài 33.9, 33.10. 33.11 trang 81 SBT Vật lí 10. Giải bài 33.9, 33.10. 33.11 trang 81 sách bài tập vật lý 10. Một viên đạn bằng đồng bay với vận tốc 500 m/s tới xuyên qua một tấm gỗ. Khi vừa ra khỏi tấm gỗ, vận tốc của viên đạn là 300 m/s. Xem lời giải. Bài 1 (trang 179 SGK Vật Lý 10): Phát biểu và viết hệ thức của nguyên lí I NĐLH. Nêu tên, đơn vị và quy ước dấu của các đại lượng trong hệ thức. Lời giải: Nguyên lí I nhiệt động lực học: Độ biến thiên nội năng của vật bằng tổng công và nhiệt lượng mà vật 1r34O. Ở bài học trước, các em đã được làm quen với 3 khái niệm liên quan đến mặt năng lượng của chất khí là nội năng, công và nhiệt lượng. Ba đại lượng này có mối quan hệ chặt chẽ với nhau. Và mối quan hệ này sẽ được thể hiện trong 2 nguyên lý cơ bản của NĐLH là nguyên lí I và II. Các nguyên lý này có rất nhiều ứng dụng trong đời sống và công nghệ, đặc biệt là công nghệ về các máy nhiệt. Đó cũng là nội dung chính của bài học ngày hôm nay. Mời các em cùng theo dõi bài 33 Các nguyên lí của nhiệt động lực học để nắm rõ hơn về nội dung bài học mới nhé. Tóm tắt lý thuyết Nguyên lí I nhiệt động lực học. Phát biểu nguyên lí. Độ biến thiên nọi năng của một vật bằng tổng công và nhiệt lượng mà vật nhận được. \\Delta U = A + Q\ Qui ước dấu \\Delta U\ > 0 nội năng tăng; \\Delta U\ 0 hệ nhận nhiệt lượng. Q 0 hệ nhận công. A 0 hệ thu nhiệt lượng ; Q 0 nhận công ; A 0 hệ thu nhiệt lượng ; A 0 hệ thu nhiệt lượng ; A 0 và thực hiện công A 0 và thực hiện công A < 0 Độ biến thiên nội năng của khí \\Delta U = Q + A{\rm{ }} = 1 - 0,12 = 0,88J\ - Mod Vật Lý 10 HỌC247 ZUNIA9 10 Bayberry LnFlorissant, MO 63033$142,000Homes for Sale Near 10 Bayberry LnLocal Information© GoogleDescriptionThis property is not currently for sale or for rent on Trulia. The description and property data below may have been provided by a third party, the homeowner or public records.No Section 8 VERY Sharp! VERY clean 2 Bedrm Ranch with a 1 car Attached Garage. Located at the end of a quiet cul-de-sac. Attractive Wood Laminate Floors throughout except in the updated Kitchen which has Vinyl Tile. There is a Living Rm at the home's entrance that adjoins a Breakfast Rm to the Right and also a Separate Dining Rm straight ahead. Sliding Glass Door off of your Dining Rm leads to your Patio. Home was originally 3 Bedrms, but this attractive Dining Rm was added in place of the 3rd Bedrm and provides for a very nice open feeling. Vaulted Ceilings are present as well. The Dining Rm has 3 Mirrored Sliding Glass Closet Doors providing elegance to the Dining Rm and extra storage. The Kitchen has updated Cabinet and Countertop plus a Peninsula for extra Cabinets and Countertop space - the Bar Stools will stay! Updated Vinyl siding. The Roof has been replaced. Shed in yard stays. Enjoy use of the Florissant Recreation Center with Ice Rink and swimming pool. Less than a 5 minute drive to I-270No Section 8Home HighlightsHome Details for 10 Bayberry LnInterior FeaturesHeating & CoolingHeating Forced Air, OtherAir ConditioningCooling System OtherHeating Fuel Forced AirLevels, Entrance, & AccessibilityStories 1Floors HardwoodInterior DetailsNumber of Rooms 6Types of Rooms Family RoomCeiling FanAppliances & UtilitiesDishwasherDisposalDryerRefrigeratorWasherProperty InformationYear BuiltYear Built 1956Property Type / StyleProperty Type Single Family HomeArchitecture ContemporaryExterior FeaturesExterior Home FeaturesExterior OtherParking & GarageGarageParking Garage Detached, Off StreetCommunityUnits in Building 1Lot InformationLot Area 8145 sqftPrice History for 10 Bayberry LnEvent DetailsPrice10/30/2014SoldMARIS 14047572-08/19/2014Listed For SaleAgent Provided$ Taxes and AssessmentYear2022Tax$1,565Assessment$93,000Home facts updated by county recordsHomes for Rent Near 10 Bayberry LnOff Market Homes Near 10 Bayberry Ln10 Bayberry Ln, Florissant, MO 63033 is a 2 bedroom, 1 bathroom, 1,176 sqft single-family home built in 1956. This property is not currently available for sale. 10 Bayberry Ln was last sold on Oct 30, 2014 for $55,000. The current Trulia Estimate for 10 Bayberry Ln is $142,000. Cơ cấu, vai trò, đặc điểm, các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố dịch vụLý thuyết Địa lý lớp 10 bài 33 Cơ cấu, vai trò, đặc điểm, các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố dịch vụ được VnDoc sưu tầm và tổng hợp các câu hỏi lí thuyết và trắc nghiệm có đáp án đi kèm nằm trong chương trình giảng dạy Địa lý 10 Kết nối tri thức. Mời quý thầy cô cùng các bạn tham khảo tài liệu dưới Cơ cấu- Là những hoạt động mang tính xã hội, sản phẩm phần lớn là vô hình phi vật chất thỏa mãn nhu cầu trong sản xuất và đời sống- Cơ cấu đa dạng phức tạp, xuất hiện nhiều ngành mới+ Dịch vụ kinh doanh tài chính, ngân hàng, bảo hiểm, vận tải hàng hóa, bán buôn, bán lẻ…+ Dịch vụ tiêu dùng Y tế, giáo dục, thể dục thể thao, bưu chính viễn thông, du lịch…+ Dịch vụ công Hành chính công, thủ tục hành chính2. Vai trò - Vai trò kinh tế + Giúp các hoạt động sản xuất, phân phối diễn ra thông suốt, hiệu quả cao, giảm rủi ro.+ Thúc đẩy sự phân công lao động, hình thành cơ cấu lao động, cơ cấu kinh tế hợp lí, thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa.+ Tăng thu nhập quốc dân và thu nhập cá Các vai trò khác + Về xã hội Giúp các lĩnh vực đời sống xã hội, sinh hoạt công cộng diễn ra thuận lợi, nâng cao đời sống con người.+ Môi trường Góp phần khai thác, sử dụng hiệu quả tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ môi trường.+ Tăng cường toàn cầu hóa, hội nhập quốc tế3. Đặc điểm- Khó đánh giá chất lượng, quy mô cung cấp dịch Quá trình sản xuất và tiêu dùng dịch vụ thường diễn ra đồng Sự phát triển khoa học công nghệ làm thay đổi hình thức, cơ cấu, chất lượng ngành dịch Các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố- Vị trí địa lí thu hút đầu tư, nguồn lao động chất lượng cao, tiếp cận thị trường, thực hiện toàn cầu hóa, hội nhập quốc Nhân tố tự nhiên Tác động trực tiếp tới sự phát triển, phân bố một số loại hình dịch Nhân tố kinh tế xã hội có ý nghĩa quan trọng+ Trình độ phát triển kinh tế quyết định định hướng, trình độ phát triển, quy mô dịch vụ+ Dân số - lao động Ảnh hưởng tới tốc độ phát triển, cơ cấu, mạng lưới dịch vụ+ Vốn đầu tư, khoa học công nghệ ảnh hưởng quy mô, trình độ phát triển dịch vụ+ Thị trường Hướng phát triển, tốc độ, quy mô phát triển dịch vụ5. Trắc nghiệm bài Cơ cấu, vai trò, đặc điểm, các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố dịch vụ-Như vậy VnDoc đã giới thiệu các bạn tài liệu Lý thuyết Địa lý lớp 10 bài 33 Cơ cấu, vai trò, đặc điểm, các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố dịch vụ. Mời các bạn tham khảo thêm tài liệu Trắc nghiệm Địa lý 10, Giải bài tập Địa lí lớp 10, Địa lý 10 Cánh Diều, Địa lý 10 Chân trời sáng tạo, Tài liệu học tập lớp 10. Hãy nêu lên sự liên quan về nhiệt động lực học trong than củi đang cháy Hãy nêu lên sự liên quan về nhiệt động lực học trong than củi đang cháy Trong không trung, một con chim đại bàng nặng 1,8 kg bay đến bắt một con chim bồ câu nặng 0,65 kg đang bay cùng chiều với tốc độ 7 m/s. Biết tốc độ của chim đại bàng ngay trước khi bắt được bồ câu là 18 m/s. Hãy tính tốc độ của chúng ngay sau khi đại bàng bắt được bồ câu. Giả sử trong nhà em có em bé nhỏ, hãy đề xuất phương án xử lí nền nhà để hạn chế đến mức tối thiểu chấn thương khi em bé ngã. Giải thích tại sao chọn phương án đó? Giải thích tại sao bãi cát giúp giảm chấn thương cho vận động viên khi tiếp đất? Phân tích định tính cơ chế chuyển động của tên lửa? Giải thích tại sao một chú chim nhỏ lại có thể gây ra sự cố lớn cho máy bay như vết lõm trong sự cố ngày 30/9/2015 gần sân bay Nội Bài, Hà Nội. Phân tích ứng dụng kiến thức động lượng trong việc thiết kế đai an toàn và túi khí trong ô tô? Ngoài việc bảo vệ cho đối phương, việc mang găng tay có bảo vệ gì cho bản thân võ sĩ hay không? Hãy kéo quả nặng đầu tiên của hệ con lắc Newton lệch một góc nhỏ và thả ra. Quan sát, mô tả và giải thích hiện tượng. Đánh giá sự thay đổi năng lượng thông qua động năng của hệ trong hai va chạm đang xét. Đánh giá sự thay đổi động lượng của từng xe và cả hệ trước và sau va chạm. Dựa vào bảng số liệu ghi nhận được, tính toán động lượng của hai xe trước và sau va chạm. Khi xác định tốc độ của hai xe ngay trước và sau va chạm, em cần lưu ý gì đến dấu của vận tốc? Đề xuất phương án xác định tốc độ của hai xe ngay trước và sau va chạm với dụng cụ được gợi ý trong bài? Lập luận để chứng tỏ tổng động lượng của hệ hai vật va chạm với nhau được bảo toàn? Quan sát hình vẽ mô tả về hai trường hợp va chạm và nhận xét những tính chất của va chạm a Va chạm giữa hai viên bi da. b Va chạm giữa viên đạn và khối gỗ viên đạn bị mắc lại trong khối gỗ sau khi va chạm. Một trong những giải pháp khi cứu hộ người dân trong những vụ tai nạn hỏa hoạn ở nhà cao tầng là sử dụng đệm hơi. Đệm hơi được đặt ở vị trí thích hợp để người bị nạn có thể nhảy xuống an toàn. Thảo luận để trình bày vai trò của đệm hơi. Đưa ra phương án kéo một tờ giấy ra khỏi cốc nước sao cho cốc nước không đổ. Giải thích và làm thí nghiệm kiểm chứng. Chứng minh công thức \\overrightarrow F = \frac{{\Delta \overrightarrow p }}{{\Delta t}}\? Một nguồn điện có suất điện động không đổi \E_0\ và điện trở trong không đổi, một nguồn điện có suất điện động \E\ thay đổi được và điện trở trong không đổi. Một điện trở không đổi \R_0\ và một biến trở \R\. Người ta thay đổi \E\ và \R\ sao cho hiệu điện thế hai đầu A, B không đổi. Khi \R = R_1 = 28\ \text{}\ thì \E = E_1 = 12\ \text{V}\. Khi \R = R_2 = 35\ \text{}\ thì \E = E_2 = \text{V}\. Nếu điều chỉnh biến trở đến \R = 42\ \text{}\ thì phải điều chỉnh \E\ đến giá trị nào? Trong một điện trường đều cường độ \E_0\, cố định một điện tích điểm \Q\. Trên một đường sức điện của điện trường đều đi qua \Q\ có 3 điểm M, N, P cách \Q\ lần lượt 2 cm, 6 cm và 12 cm. Cường độ điện trường tổng hợp tại M và N lần lượt là 50000 V/m và 10000 V/m. Tính cường độ điện trường tại P. Một chất điểm chuyển động thẳng nhanh dần đều. Kể từ thời điểm ban đầu khi chất điểm đi được quãng đường 10 m thì vận tốc nó là 5 m/s, khi chất điểm đi được quãng đường 29,5 m thì vận tốc của nó là 8 m/s. Tính gia tốc và vận tốc ban đầu của chất điểm. Một vật chuyển động thẳng nhanh dần đều. Ở thời điểm \t = t_1 = 2\ \text{s}\ vật có vận tốc 3 m/s. Khi \t = t_2 = 5\ \text{s}\ vật có vận tốc 4,5 m/s. Tính gia tốc và vận tốc ban đầu của vật. Lăng kính có chiết suất n và góc chiết quang A = 300. Một chùm tia sáng hẹp đơn sắc được chiếu vuông góc đến mặt trước của lăng kính. Nếu chùm tia ló sát mặt sau của lăng kính thì n gần giá trị nào? §33. CÁC NGUYÊN LÍ CỦA NHIỆT ĐỘNG Lực HỌC A. KIẾN THỨC Cơ BẢN I. Nguyên lí thứ nhất của nhiệt động lực học Phát biểu nguyên lí Nguyên lí thứ nhất của nhiệt động lực học là sự vận dụng định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng vào các hiện tượng nhiệt. Phát biểu Độ biến thiên nội năng của vật bằng tổng công và nhiệt lượng mà vật nhận được. Biểu thức AU = Q + A Quy ước về dấu của nhiệt lượng, công và độ biến thiên nội năng Q > 0 Vật nhận nhiệt lượng của các vật khác. Q 0 Vật nhận công. A 0 Nội năng tăng. AU AV = 0. Nhiệt lượng mà khí nhận được chỉ dùng để làm tăng nội năng của khí. Biểu thức nguyên lí thứ nhất AU = Q. Trong hệ tọa độ p, V quá trình này được biểu diễn bằng một đoạn thẳng song song với trục Op như hình Pậ Quá trình đẳng áp Trong quá trình đẳng áp thì p = hằng số, AV * 0 nên AA * 0 và A = Một phần nhiệt lượng mà khí nhận được dùng để làm tăng nội năng của khí, phần còn lại biến thành công mà khí sinh ra. Biểu thức nguyên lí thứ nhất AU = Q + A Trong hệ tọa độ p, V quá trình này được biểu diễn bằng một đoạn thẳng vuông góc với trục Op Hình Quá trình đẳng nhiệt Trong hệ tọa độ p, V, quá trình đẳng nhiệt được biểu diễn bằng đường hyperbol như hình Có thể hình dung quá trình này như sau Có một lượng khí được giam trong một xilanh được đóng kín bằng một pittông di động, người ta cung cấp nhiệt cho khí làm cho khí dãn ra, sinh công nhưng nhiệt độ khí vẫn không thay đổi. Nội năng khí không đổi AU = 0 nên trong quá trình đẳng nhiệt, toàn bộ nhiệt lượng mà khí nhận được chuyển hết thành công mà khí sinh ra. Biểu thức của nguyên lí thứ nhất Q + A = 0 II. Nguyên lí thứ hai của nhiệt động lực học Quá trình thuận nghịch và không thuận nghịch Quá trình thuận nghịch là quá trinh trong đó vật hay hệ có thể tự quay về trạng thái ban đẩu mà không cần đến sự can thiệp của các vật khác. Quá trình không thuận nghịch là quá trình trong đó vật hay hệ không có thể tự quay về trạng thái ban đầu mà không cần đến sự can thiệp của các vật khác. Nguyên lí thứ hai của nhiệt động lực học Cách phát biểu của Clau-di-ut Nhiệt không thể tự truyền từ vật lạnh hơn sang vật nóng hơn. Chú ý'. Cách phát biểu của Clau-di-ut không phủ nhận khả năng truyền' nhiệt từ vật lạnh sang vật nóng mà chỉ khẳng định điều này không thể tự xảy ra được. Cách phát biểu của Các-nô Dộng cơ nhiệt không thể chuyển hóa tất cả nhiệt lượng thành công cơ học. Vận dụng Có thể dùng nguyên lí thứ hai để giải thích nhiều hiện tượng trong đời sống và kĩ thuật. Chẳng hạn có thể giải thích hoạt động của động cơ nhiệt Mỗi động cơ nhiệt có ba bộ phận cấu thành cơ bản Nguồn nóng cung cấp nhiệt lượng cho tác nhân để tăng nhiệt độ. Bộ phận phát động trong đó là tác nhân giãn nở sinh công. Nguồn lạnh để nhận nhiệt lượng do tác nhân để tác nhân giảm nhiệt độ. Động cơ nhiệt không thể chuyển hóa tất cả nhiệt lượng nhận được thành công cơ học. Khi động cơ nhiệt hoạt động, một phần nhiệt lượng được truyền cho nguồn lạnh. Nhiệt lượng nhận được tử nguồn nóng bằng tổng nhiệt lượng chuyển hóa thành công và nhiệt lượng truyền cho nguồn lạnh. Hiệu suất của động cơ nhiệt H = -^77—1 = 77-0/0 Hiệu suất của động cơ nhiệt bao giờ cũng nhỏ hơn 100% Muốn nâng cao hiệu suất động cơ nhiệt phải nâng cao nhiệt độ T, của nguồn nóng và hạ thấp nhiệt độ T2 của nguồn lạnh. B. HOẠT ĐỘNG C1. Xác định dấu của các đại lượng trong hệ thức của nguyên lí I Nhiệt dộng lục học cho các quá trinh vật thu nhiệt lu'o'ng dể tãng nội nãng đóng thoi thực hiện công. C2. Các hệ thức sau dây diễn tả những quá trinh nào? a AU = Q khi Q > 0; khi Q 0; khi A 0 và A 0 và A > 0 C3. Vế mùa hè, người ta có thể dùng máy điều hóa nhiệt độ dể truyền nhiệt tu trong phòng ra ngoài troi, mặc dủ nhiệt độ ngoài troi cao hơn trong phòng. Hỏi điéu này có vi phạm nguyên lí II nhiệt dộng lực học không? Tại sao? C4. Hãy chửng minh rằng cách phát biểu trên không vi phạm dinh luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng. c. CẢU HỎI VÀ BÀI TẬP Phát biếu và viêt hệ thức cùa nguyên li I NĐLH. Nêu tén, lơn vị và quy Ước lâu ctiii các đại lượng trong hệ thức. Phát biếu nguyên li II NĐLH. Trong các hệ thức sau. hệ thức nào diện tà quá trình nung nóng khi trong một hình kin khi bó qua sự nỡ vi nhiệt cùa hình? A. AƯ = Ai B. Aư = Q + A; c. AU = 0 D. Aư = Q. Trong quá trình chất khi nhận nhiệt vá sinh cóng thi Q và A trong hẹ thức \U A 4 Q phái có giá trị nào sau dày? A. Q 0;. B. Q > I và A > 0; c. Q > 0 và A 0 B. Ai' Q + A với A > 0; c. AƯ = Q + A vứi A 0 Nội năng vật tàng Aư > 0 Vật thực hiện còng A 0 Vật nhận nhiệt lượng và tăng nội năng. Q 0 Vật nhận còng và lãng nội nâng. A 0; A 0; A > 0 vật nhận nhiệt lượng, nhận cóng, nội năng tăng. C3. Không vi phạm nguyên lí TI NĐLH. Nhiệt không tự truyền trực tiếp từ phòng ra ngoài mà còn thòng qua nhiều vật, nhiều quá trình khác nữa. C4. Trong động cơ nhiệt, một phần nhiệt lượng'dộng cơ nhận phui truyền cho nguồn lạnh, phẩn còn lại chuyên thành cõng ách phát biếu của Các-nô không màu thuần định lúật bao toàn va chuyến hóa năng lượng. Câu hỏi và bài tập Tr 175, 176 SGK , Tr 178 SGK I. Khí trong bình kín không dãn nỏ' nên A =.0 > AU = Q c. Khí nhận nhiệt Q 0; sinh công A A = 0 —> AƯ = ị Nhiệt độ tăng —> u tăng; Aư > 0 80J Khí nhận công A = 1004 Khí truyền nhiệt cho môị_ trường Q = 204 Áp dụng nguyên lí I NĐLH AU - A + Q = 80J Nội năng khí tăng 80J Kill trong xilanh nhận nhiệt Q = 1004 Khí nở, thực hiện còng A = 70J AU = A + Q = 304 Nội năng khí táng 304 Khí nhận nhiệt Q = 4 Thể tích khí tăng z\V = 0,50m". Áp suâl khí p = = const - Ị \h MÌ Hình Khí. nhận nhiệt, nóng lên dãn nó' dẳng áp, thực hiện còng A lên pittỏng làm nó dịch chuyên đoạn Ah. Áp lực khí lên pittông F = S là diện tích pittông Công của lực E A = = = = = — J Áp dụng nguyên lí I AU = A + Q = 4

ly 10 bai 33